裴义理（培黎，Bailie，Joseph）（1860—1935），加拿大籍美国人。1860年生于爱尔兰。获贝尔法斯特大学文学士学位，后到美国专攻神学。1890年由基督教会派遣，来华传教，在苏州长老会供职。1910年，应金陵大学聘请，担任算学教授。1914年，仿美国农业大学创办金陵大学农科，学制4年。1914—1915年，任金陵大学农科科长。
成长经历
1860年，裴义理生于爱尔兰，获贝尔法斯特大学文学士学位，后到美国专攻神学。1890年由基督教会派遣，来华传教，在苏州长老会供职。不久，应聘到北京担任京师大学堂教习。
1910年，应金陵大学聘请，担任算学教授。裴义理关心中国人民的命运，是中国人民的朋友。裴义理在金陵大学任职期间，有一天，他去班上讲课，还没有开口，眼中泪珠滚滚而下，全班同学不解其意。他悲愤地说：“中国不得了!”因为那时盛传各国将要瓜分中国，因而他那一腔愤恨悲悯之情，逼着热泪滚了出来。
1911年，任金陵大学教习的裴义理 “深感农业改进之重要”，找到刚刚就任南京临时政府实业总长的民族实业家张謇，讲述了自己 “招选贫民，开垦荒地，酌给费用，以工代赈，并教以改良农事与园艺之方”的设想。裴义理和张謇等人发起成立了 “中国义农会”，得到孙中山、袁世凯、黄兴、黎元洪等30位民国要人 “竭力襄助”，由华洋董事组成董事会，故又称 “华洋义赈会”。政府还专门拨紫金山、青龙山官荒土地4000亩，作为开垦造林之用。裴义理亲自动手，并创办灾民子弟学校，传授林木种植技术，使参加以工代赈的农民人数越来越多，种植的林木质量越来越高。
1911年，豫东各地荒旱。灾民涌入南京，乞讨求生，扶老携幼，一时逾4万人，嗷嗷待哺。不但其情可悯，且有损市容及治安。裴义理向校方请求，将校园余地拨出，由他亲身领导难民破土而耕，种植番薯及各种豆类；又请准政府，将紫金山区荒地约2000亩开垦，捡出大小山石为材，沿坡筑路，并搭盖简单的农舍于山坡上下，以工代赈。结果数千人以此为生。
1914年，他发起创办全国历史最久的金陵大学农科，采用半工半读制度，造就实用人才。1915年春添设林科，裴义理为农林科科长。裴义理在农业教育事业上作出了巨大贡献，开启了中国4年制本科农业教育的先河。
1919年，裴义理到吉林筹划垦荒工作，被土匪刺伤回美国休养。1925年第二次来华，在上海、沈阳等地创办工人补习学校。1926年，来江苏南京、安徽和县组织保林合作社，推行农村复兴委员会造林、护林计划，筹建苗圃育苗，使江苏、安徽林业又有所发展。1931年，九一八事变后返美。
1933年第三次来华，在安徽和县等地筹划乡村建设。1934年因病回国，1935年11月为病痛所苦而自杀。
主要成就
裴义理的伟大之处，在于他从一个传教士成为热心中国农业事业、热心解决中国农民实际痛苦的国际友人。他在中国的工作，超过了福音的传播。裴义理创办的金陵大学农学院，为中国培养了大批优秀的农业人才。农林科初创时期，仅有经费5000元，教员二三人，学生十几名。然因方针正确，办法合适，从办学起到抗战开始，毕业生约1200余人，占全国高等农业学校毕业生的三分之一；而从事农业教育及农业改良工作的，占总数的95%。到1948年为止，我国在欧美留学农业的学生全国约计256人；而金陵大学农学院毕业生却有120余人，约半数。全国农业机关都有农学院的学生。金陵大学农林科在中国农业科学方面作出了卓越的贡献，其中，裴义理的教育理念及其在农业高等教育上的功绩不可磨灭。他逝世后，金陵大学农学院楼被命名为裴义理楼 （今南京大学化学系楼），就是纪念他创办农林科功勋的。
裴义理加入 “华北华洋义赈会”期间，提出 “赈灾不如防灾，防灾要振兴农业，振兴农业要先加强农业教育”。他建议，将赈灾余款的3/4捐给南京金陵大学农学院，1/4捐给北京燕京大学。他的这项主张为农业教育的进一步发展打下了良好的基础。他看到我国农民生活实在贫困，认为要改善人民的生活，必须先从改良农林事业着手。于是，他联合江苏、安徽士绅，参与创办义农会，宗旨是“招选贫民，酌给费用，开垦荒地，并教以改良农事与园艺之法”。他曾晋谒孙中山先生，请求提倡造林防止水灾，还购买鼓楼金陵大学校园周围的岗地作为苗圃，派学生帮助安徽灾民造林。
1913年，孙中山莅临金陵大学，领衔在义农会呼吁书上签名，并批准拨给紫金山、青龙山官荒地4000亩作为义农会垦荒造林之用。专门召集贫民垦荒地、筑路、烧窑、辟苗圃，营造垦民住宅，以工代赈。裴义理亲自督垦，指导种植，备积劳苦。如今的紫金山麓密林葱茏，松涛无垠。东郊风景区巨木蔽日，遐迩闻名，乃至于石头城得享 “绿色南京”之美誉。这都是当年裴义理发起和组织造林而打下的基础。
1915年清明日，他因事去上海，见扫墓人多植树于墓地，因而得到启发，即函请农总长张謇，建议政府让老百姓于清明节前后，在荒山、河堤以及房前、屋后等处种植树苗，以防水土流失并增加收入，被采纳。我国植树节来源于此。裴义理还私人投资在安徽和县设立苗圃，无偿提供苗木给农民造林，选派黄宗发、凌旭东、夏之时等学生，到皖北协助放赈，并提出保留苏皖乡村的大树，用每年采集种子的办法，使拥有者逐年有所收入，坚定其爱护树木之念。1934年，他来到安徽和县，擘划农村建设，并设立苗圃，育苗300万株，组织林业合作社，推行村育林计划，使和县林业有所发展。
1920年，山东大旱成灾，他又去那里引导大批鲁民出关，在吉林一带定居。东北发生霍乱，他设法建立起一所医院，专门治疗霍乱。他在东北所做的一切引起了日本人的憎恨，把他赶出了东北。1925年，他来到上海，开办了一所工人补习学校，大力组织和推广农业合作社，成为 “二合”的创始人之一。
裴义理最爱和青年、儿童在一起。他认为，他们是中国的未来和希望。裴义理曾经郑重地对他的学生艾黎说： “你年纪尚轻，还可大有作为，然而所望于君者，不要做一寻常的外国人，专门剥削中国以自肥。你应帮助中国、救护中国，使中国人能完全自立。”裴义理帮助我国青年，不以困苦而灰心、不以劳瘁而泯志，其精神令人敬佩。1920年，英美工党排斥华工很厉害，留美工科学生几乎没有入工厂实习的机会。裴义理亲自往各工厂游说，晓以利害，使得福特等英美大工厂相继同意中国学生去实习。前后四五年，留美学生受他帮助的约几百人。这些学生经过严格的培训后，回来都成了当时中国工程界的著名工程师。在抗战中，他们中的大多数人都为中国的工合事业作出了贡献，如刘广沛、林福裕、吴去非、毛北屏、黄小民、译锦韬和梁士纯等。
主要参考文献
校史编委会. 2004. 南京农业大学史. 北京: 中国农业科学技术出版社.
张宪文. 2002. 金陵大学史. 南京: 南京大学出版社.
南京大学高教研究所校史编写组. 1989. 金陵大学史料集. 南京: 南京大学出版社.
（李 燕）
摘自《南京农业大学发展史·人物卷》
